Hieronder lees je hoe je Azul Kids speelt. Deze uitleg is gebaseerd op de officiële spelregels van Asmodee Kids. Azul Kids is de kinderversie van het bekende tegelspel Azul en werd ontworpen door Michael Kiesling, met illustraties van Iris Wincker (Lemonjuiceday). Je speelt het met 2 tot 4 spelers vanaf 5 jaar en een potje duurt ongeveer 20 minuten.
Doel van het spel
Je bent een jonge mozaïekmaker in een atelier. In je beurt pak je tegels uit de kommen op tafel en leg je die op je eigen mozaïekbord. Het spel heeft twee versies. In de leerling-versie win je zodra je als eerste alle velden van je bord hebt gevuld. In de meester-versie verzamel je sterren door losse afbeeldingen op je bord helemaal af te maken.
Voorbereiding
- Doe alle 120 tegels in het stoffen zakje. Er zijn vier soorten, namelijk 30 rode vierkanten, 30 gele zeshoeken, 30 groene ruiten en 30 blauwe rondjes. Elke kleur heeft dus een eigen vorm.
- Laat de opslag met de zes kommen in de doos zitten en zet de doos midden op tafel. De opslag bestaat uit vijf kleine kommen rondom en één grote kom in het midden.
- Leg precies 5 willekeurige tegels uit het zakje in elke kleine kom. De grote kom blijft leeg.
- Kies samen welke versie jullie spelen. Elk mozaïekbord heeft een leerling-kant en een meester-kant. Iedere speler pakt een bord en legt dat met de gekozen kant naar boven voor zich neer. Alle spelers gebruiken dezelfde kant.
- De jongste speler begint. Daarna gaat het om de beurt met de klok mee verder.
Speel je Azul Kids voor het eerst, gebruik dan de leerling-kant. Die kant is bedoeld om het spel te leren kennen. In het spelregelboekje herken je de regels voor deze versie aan de groene randen, en die voor de meester-versie aan de roze randen.
Spelverloop
In je beurt voer je altijd twee acties uit in vaste volgorde. Eerst pak je tegels, daarna plaats je ze op je bord. Deze twee acties werken in beide versies grotendeels hetzelfde, met één belangrijk verschil bij het plaatsen.
1. Tegels pakken
Je kiest één van de twee volgende mogelijkheden.
Uit een kleine kom. Je kiest een van de kleine kommen en pakt daar alle tegels van één kleur uit. De tegels die daarna nog in die kom liggen, schuif je door naar de grote kom in het midden.
Uit de grote kom. Je pakt alle tegels van één kleur uit de grote kom. Er staat geen straf of nadeel op deze keuze.
Je pakt altijd alle tegels van de gekozen kleur, ook als je er meer krijgt dan je op je bord kwijt kunt.
2. Tegels plaatsen
Je legt de gepakte tegels op lege velden van je mozaïekbord die bij hun vorm passen. Een rood vierkant hoort dus op een leeg vierkant veld en een blauw rondje op een leeg rond veld.
Kun je niet alle tegels kwijt, dan geef je de overgebleven tegels aan de speler links van je. Die speler legt ze op zijn eigen bord. Houdt hij ook tegels over, dan geeft hij die weer door aan de speler links van hem, en zo verder de tafel rond. Komen er tegels bij jou terug die bij alle spelers langs zijn geweest, dan leg je ze af. Die tegels gaan uit het spel.
Kommen aanvullen
Zijn aan het einde van een beurt alle kommen leeg, dus ook de grote kom, dan worden de kommen aangevuld. Leg 5 tegels uit het zakje in elke kleine kom. Zitten er te weinig tegels in het zakje om alle kommen te vullen, vul dan zoveel kommen als je kunt.
In de meester-versie gelden hiervoor extra regels, die je verderop leest.
De leerling-versie
De leerling-versie is de eenvoudigste van de twee en bedoeld voor je eerste potjes. Aan deze kant van het bord staat één grote afbeelding, zoals een kameleon of een schildpad, die is opgebouwd uit velden in de vier vormen.
Je pakt en plaatst tegels zoals hierboven beschreven. Je mag je tegels vrij verdelen over je hele bord, zolang de vorm van de tegel past bij de vorm van het veld. Er wordt in deze versie niet geteld en er zijn geen sterren of punten.
Het spel eindigt zodra een speler alle velden van zijn mozaïekbord heeft gevuld. Die speler wint. De andere spelers mogen daarna hun mozaïek nog afmaken als ze dat leuk vinden.
De meester-versie
Speel je de meester-versie, dan gebruik je de andere kant van het bord. Deze mozaïeken zijn verdeeld in losse afbeeldingen, bijvoorbeeld een walvis, een zeepaardje, een vis of een zeester. Elke afbeelding bestaat uit 1 tot en met 6 velden. Naast iedere afbeelding staat een aantal sterren aangegeven.
Tegels pakken
Dit werkt precies zoals in de leerling-versie.
Tegels plaatsen
Hier zit het grote verschil. Je mag je gepakte tegels in je beurt op slechts één afbeelding van je bord leggen, uiteraard passend bij de vorm van de velden. Tegels die je niet op die ene afbeelding kwijt kunt, geef je door aan de speler links van je, net als in de leerling-versie. Je mag ze dus niet op een andere afbeelding van je eigen bord leggen, zelfs niet als daar velden met de juiste vorm vrij zijn.
Komen er tegels bij jou terug die bij alle spelers langs zijn geweest, dan leg je ze af. Ook die mag je niet meer op je bord plaatsen.
Kommen aanvullen
In deze versie is het aantal keren dat de kommen gevuld mogen worden gelijk aan het aantal spelers. De eerste vulling bij de voorbereiding telt daarbij mee. Spelen jullie met drie spelers, dan worden de kommen dus in totaal drie keer gevuld.
Zijn alle kommen leeg aan het einde van een beurt, dan vult een speler die de kommen nog niet eerder heeft aangevuld elke kleine kom met 5 tegels uit het zakje. Zijn alle kommen leeg en heeft iedere speler de kommen al een keer gevuld, dan eindigt het spel.
Einde van het spel en puntentelling
Leerling-versie. Het potje stopt zodra de eerste speler zijn hele mozaïekbord heeft gevuld. Er wordt niet geteld, want die speler is meteen de winnaar.
Meester-versie. Het potje stopt zodra alle kommen leeg zijn en alle spelers de kommen één keer hebben aangevuld. Iedere speler telt dan de sterren van de afbeeldingen die volledig met tegels gevuld zijn. Afbeeldingen waarin nog lege velden zitten, leveren geen enkele ster op. Heb je bijvoorbeeld een walvis van 4 sterren, een zeepaardje van 3 sterren en twee afbeeldingen van 1 ster helemaal gevuld, dan kom je uit op 9 sterren. De speler met de meeste sterren wint. Bij een gelijke stand delen die spelers de overwinning.
